至乐莫若读书，至善莫如教子。这两件都是能带给我快乐和享受的事情。 Jolin从三岁开始学英文，先后就读过：吉的堡、迪斯尼、小小地球、乐宁和大脑地图五个少儿英语教学机构。最初走进大脑地图纯属偶然。我们去乐宁参加CLUB活动，途径大脑地图，觉得这个名字很特别，就进去咨询一下。结果一下子就被它的特别所吸引。第一阶段学习通FFW是由7个小游戏组成，难易相间，分别着重培养孩子不同方面的技能。比如辨音能力、专注力、词汇量、听觉理解能力等等。 Jolin特别喜欢Space Commander/Robo dog/Ele bot这三个游戏。相似音单词的辨别，各种不同时态的句型…刚上手也许觉得有些困难，可是孩子经过一段时间的积累和反复，循序渐进，答题准确度大大提高，这说明她的听力在daily practice中得到了提升！ 根据我们以前学英文的经历，经常是看得懂，却听不懂！那正是我们听得太少的缘故。 大脑地图用游戏的模式激发孩子浓厚的英语学习兴趣！我记得Jolin当时做学习通游戏的时候几乎是每天都自主上网做练习。 在进行了为期2个月的学习通之后，老师建议我们转到口语通Reading Assistant。据说如此交错进行，孩子的进步会比较明显。RA-K1总共有12篇短文，两周一篇。其纯正的美语发音，诙谐幽默的风格，让Jolin十分爱听。文中凡是有下划线的单词，点击之后都配有英文解释，并且会举一个例句帮助孩子理解单词的意思。通过Read to me把文章反复听熟并熟读之后，就可以进入到第二步录音阶段。录音过程中系统会及时纠错，一定要发音正确之后才能够继续往下录。录好音系统会给出一个分数，告诉你达标与否，分数高的还会有庆贺礼花！Jolin刚开始录音的时候分数都不高，通过三个月的磨合与努力，现在水到渠成，已经能够比较轻易地获取高分。这对她是很好的肯定和鼓励。每次的公开朗读她都可以很有感情地背诵短文，这证明她充分理解了短文的意思。在生活中她也会经常开口用英文表达自己的需求或者感受。学以致用，这不正是语言学习的精髓所在吗？ 感谢大脑地图，让我看到了孩子的提升和进步！                                                                                                          Jolin 家长 2012年10月