大脑地图上海中山公园中心

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我的成长故事

流利的英语让孩子感受“成就感”
学员:蔡神来 Yoyo
课程:学习通&口语通
年级:二年级
流利的英语让孩子感受“成就感”
Yoyo是个好动的男孩,一开始在各种英语学习班都报名试听过,但是上课效果都不理想,英语也就是在课上听听讲讲,平时不说也就没什么长进。后来我们发现大脑地图的英语学习方式比较特别,它是根据孩子学习语言的身心发展规律,精心设计出的一整套学习过程,结合了现代心理学、脑科学和语言学习的研究成果,而且人机对话、玩游戏、演讲等等也很吸引孩子,所以我们决定让孩子报名试试看。 在这一年多的学习中,yoyo几乎每天坚持上机玩游戏、对话录音,英语学习不再是一种负担,而变成了玩游戏、听故事、录音破纪录等许多乐趣,英语学习不再仅仅是老师上课讲,学生跟着学,而是自我发现、自我完善、自我超越的过程。所以孩子才有这么大的定力,能坚持每天练习外语。在长期模仿练习中,yoyo的英语发音越来越准,语速越来越快,现在他在英语演讲方面信心十足,和别人见面最喜欢展示自己流利的英语背诵能力。——说英语已经成了孩子的“成就感”,这是孩子“未来发展”最重要的基石。另外,孩子在长期反复的听读录的过程中,必然面对如何突破瓶颈,如何面对挫折,如何分析错误,如何坚持到底等问题,这些学习方法和意志的培养也需要家长和孩子一起耐心的磨练,这是大脑地图给yoyo的又一份“珍贵的礼物”。                                                                                                                                  ——见证yoyo英语进步的爸爸                                                                                                                                         2016.7