大脑地图上海中山公园中心

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我的成长故事

大脑地图激发英语潜能
学员:李卓君 Alice
课程:学习通&口语通
年级:五年级
大脑地图激发英语潜能
在大脑地图的学习已经有半年时间了,期间,孩子的进步就已经在日常生活中的点点滴滴可以明显感觉到改变。比如,从来厌恶开口的她已经会坚持每日的晨读了;学校的英语老师也夸她上课的表现大方自然了很多;同时,在与弟弟玩得过程中竟然也会偶尔出来英文的对话。 Alice是一个比较内向的小姑娘,因为是姐姐的原因,平时在生活中也要更加懂事些,听话些。自理能力很好,在家庭中的角色让她过早的承担了一份小小的责任,生活中也会较多的照顾他人,不像儿子大咧咧的性子。因此在这个年纪,也失去较多同龄女孩公主一样的感觉,肆意玩乐,想笑想哭,都那么容易。在家的她依然委婉,但是在大脑地图,她表现出一个天真活泼的小女孩应该有的开心玩乐,不再压抑,也一点点更加放开自己。这个才是收获更多的东西。 同时,也感觉得到她更喜欢英语了,回家会自觉完成作业之余,打开电脑做半小时游戏课程,或者听读录音一小时,完成后洗漱睡觉,睡前也会听一些英文歌曲。有爱好的生活是充实,我也希望女儿的笑容永远保持下去。