时间飞逝，CiCi九月开学已经要读4年级了，10岁，已经在大脑地图已经学习了三年半。 这里的教育方式与其他机构不同。在当初选择时，就是妈妈和孩子一同选中了这样一个教育模式，妈妈觉得这样的模式，能很好的学英语，孩子觉得这样的学习方式她很喜欢。过去的三年多的时间里妈妈和孩子一起在快乐中度过了很多的学习时间，回首看来当初的选择是正确的，满意的。 现在的CiCi英文水平到底有多好，没有去考过试，也没有比过赛，妈妈不能夸口。只说些妈妈感受到的变化与进步，首先，小朋友对学习英文不犯怵，乐意学、喜欢学。比如家里买的一些英文的绘本，阅读的书，没人讲解也没人要求，有空时她自己就会拿起一本来看看读读。有英语阅读的习惯和一定的阅读能力。其次，一段比较陌生的英文，会情不自禁的朗读，而且朗读的水平还很不错。英语的一些语音，语调，发音很标准，很多老师和家长都觉得不错。 她会在很多情不自禁的情况下说英文，比如家人聊天的时候，虽然很多时候说的句子并不完整，单词也不一定准确，英语学习已经慢慢渗透到她的生活中了。最重要的是她在大脑地图里找到了自信。特别是在口语的这个阶段，一篇文章从不会读每句每一个词的跟读，到现在基本能在几遍之内就达标，然后上台展示。 这样的过程，对于一个内向的不怎么自信的孩子来说太重要了，她能清楚的看到自己的努力可以改变什么，能清楚的感受到学习的乐趣。改变是一点一滴慢慢形成的，相信再不久的将来，她会有更大的进步，会有更大内化的积累！