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我的成长故事

让任务变成兴趣
学员:李羽璐 Rose
课程:学习通&口语通
年级:二年级
让任务变成兴趣
      相对而言,英语是璐璐较弱的一门功课。一直希望在她自己有意愿的地方,给她找个课外机构加强学习。也有不少机构发来广告,打来电话,但Rose的反应都平平,直到收到Sarah老师发来的邀请。       带着她先上了一节体验课,课程的设计与内容从大人的角度来看就一个词:寓教于乐。从Rose身上来看的话,她的兴趣与热情被调动起来了,她自己有意愿想要参加这样的学习,所以才有了后续一直的学习。 参加学习之后,她会自觉的上课,做练习,做作业,日常生活里时不时也会开口说英文,她不在羞于去学去说这些abcd。平日里看动画片电影,也很乐意接受英文原音中文字幕的片子,还会自己学一些英文的歌曲。       对孩子的学习来说,兴趣,引导,方法都很重要,做父母的很开心看到她学到的东西不是被强迫灌输进去的,而是她自发自愿学习来的,所以特别感谢大脑地图。对孩子来说,她愿意去上一个课本身就意味着很多,也看得到她在学习过程中点点滴滴的长进,我也相信好的过程是通向好的结果的最好的道路。 老师寄语:       我们Rose同学非常的活泼可爱,性格开朗,笑起来非常甜。有的时候像个假小子,不怕困难,碰到难的课文,Rose也可以独立完成。Rose是个非常爱表演的女生,课堂上的每一个role play,宝贝都要积极参与,上课回答老师的问题也非常积极,一节课小手一直举着,看的出Rose上课之前的准备工作做的非常棒!看得出,Rose在家的上机练习做的非常棒,所以上课的时候,story time的时候才会如此自信!Rose,老师们希望你可以一直如此自信和开心快乐的大脑地图学习!