大脑地图常熟港澳城中心
0512-52230800/0512-5
常熟市黄河路263号港澳城A座401室 
我的成长故事
- 受益一生的童子功,能不重视?
- 学员:Sara
- 课程:学习通2
- 年级:一年级
-
Sara妈妈的分享
去年暑期开学前,经同事推荐,我给Sara报了大脑地图全年班。
我选择大脑地图出于这四个方面的考虑——
一是大数据的吸引。大脑地图由中央追踪系统,学得怎么样?大数据图文显示,科学直观、一目了然;
二是游戏方式有趣。都说热爱喜欢是学习的动力,孩子要喜欢上才是硬道理,喜欢了才能学得进,坚持得下去——我在给Sara报名前是充分征求了她意见的。
三是模式灵活、工具方便。大脑地图的系统设置非常的科学,你学得慢,系统等你;学得快,就升级得快,自由灵活、量身定制;可在ipad上学,携带方便随时随地都可以。
四是离家近,走路方便、开车有停车位……
现在,经过十个月的学习,我们又多了几分喜欢的理由,那就是她很喜欢教她的Allen老师,我很喜欢大脑地图的各种亲子活动与服务。
说起Sara的改变,以前她非常胆小,不爱说话,更不敢上台发言,即使发言,声音也像蚊子似的听不见。来到大脑地图,在鼓励公众演说的设置和氛围中,我看到了她的进步!Sara首次参加英文大赛,我很紧张,怕她害怕说不出或者忘词,因为毕竟还小,结果另我惊奇的是,她竟然全背出来,下台回到座位时还跟我说:下次还有机会,我还要参加!
如今,她已经从口语通又回到学习通,自己上机自己录音自己做功课,我从不操心;在家里,也时不时蹦出几个单词,或者下意识的脱口而出一个英文句子。
有人问我:你家女儿学了能看得出成效吗?我回答说,她才一年级,相信以后一定会体现出来的,现阶段打的基础,可是童子功啊!
下面是Allen老师给Sara的评语:
Sara,星城小学一年级的学生,也是去年下半年加入到大脑地图中心的。一般的说,女孩子比较腼腆,内向。Sara也不例外。刚进入学习通(一)时,课堂上的回答和朗读都不太理想。不过这孩子有个优势,就是特别喜欢我们的游戏环节,基本每天都做,有时甚至一天几次。俗话说熟能生巧,当她的游戏练习渐入佳境的时候,她的听力得到了非常好的锻炼,与此同时,她的自信也在不断加强,自进入口语通后,她的语音,语调有了明显的提高。比同期的学员提早完成了原本要六个月才能结束的口语课程。每次的口语秀也变得越来越自信。目前她在学习通(二)阶段,进度也比同时加入的学员要快。可以肯定的说,她以后的进步肯定比现在还要快,也许要不了几年,你就会看到一个说着一口流利美式英文的Sara啦!
愿每个孩子都能快乐成长,健康学习!
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