一年多以前，在同学家长的介绍下，我们来到了大脑地图。当时抱着试一试的心态参加了一节试听课，一节课下来，孩子对英文的喜爱以及中心老师对课程的专业介绍，使我对大脑地图有了初步的认识和认可。于是，Mark报名成为了许多学员中的一名。 每周的线上线下课程，孩子非常的喜欢。在家中，每次到了上机时间，Mark都能主动参与其中，无需家长的督促。慢慢地，他养成了主动上机的习惯并且非常享受。每周一次的线下课程，Mark也非常期待，经常在家中催促我们早点出门去大脑地图上课。并且，每次课后他都会与我分享课中的种种问题与趣事。通过一段时间的学习，孩子在良好的语言环境中潜移默化的学会英文的拼、说、读、写，且学会的单词量也在与日俱增。他变得越来越有自信，对英文的兴趣也越来越浓厚。没多久，Mark进阶了，线上的课程相对来说也增加了难度。每次在学习中遇到困难时，他就会沮丧、着急，但老师和我们家长一直都鼓励他，并且老师也积极与我沟通，如何在家中有效的配合，一起帮助Mark度过这段瓶颈期。通过我们大家的不断努力，Mark终于突破了自己，他开心无比。经过一年多的英文学习，孩子已经养成了一定的学习习惯，他会主动在每周固定的时间里上机并独自完成题目，平时在家也会说一些单词或句子来考我们。在生活中，他会将学到的单词或句子运用到日常生活与游戏中。渐渐地，Mark的自然拼读能力有了很大的进步与提高，我为他的进步感到由衷的高兴，同时也为大脑地图各位老师的付出表示衷心的感谢！ 一年多的时间里，在Mark的整个学习阶段，老师会及时与我们沟通，会根据孩子的上机报表与我们做有针对性的交流。在各位老师的认真辅导下，孩子进步很快。今年3月份，Mark已经进阶到口语通课程并乐在其中。感谢中心各位老师的教导和付出，我相信在大脑地图良好的语言环境中、合理有趣的课程安排以及中心各位老师的尽心尽责辅导下，Mark能够以兴趣为动力，自信为基础，轻松学习英文。希望他在不久的将来，羽翼越来越丰满，最终在知识的广阔天地中自由翱翔。 加油吧，Mark，妈妈相信你一定能做到！

还记得刚进大脑地图的时候，LAN对于Mark来说有点小困难，但是通过你自己的坚持不懈，克服了这些小难题，顺利进入到了口语通阶段。课堂中每次都能看到你活跃举手发言的身影，在家里上机也非常的认真。Reading show舞台上，你从一开始的胆小畏惧，到现在不仅能够在舞台上大声诵读自己学习的文章诗歌，还能够勇敢尝试担当小主持人的角色，这样的进步让每个老师感到高兴。希望你在今后的学习中，能够继续坚持，不畏困难，相信你一定会有更大的进步！