接触大脑地图还是在学校的衔接班，我对于课程的设置、孩子对于课程内容都十分感兴趣。每次听读作业孩子都能积极快乐地完成。老师们都能及时反馈存在的不足，所以孩子口语得到了很大程度得提高。 三年级又多了一门课程，也是一次挑战，只要肯努力就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是最强的力量

Alice是一个很有礼貌并且对待学习非常认真的孩子，起初是在三井社团课上学习的大脑地图课程，课上发言积极，发音也很悦耳动听，每次老师布置的作业，她都是很快完成并发到群里让老师点评，一股认真劲儿，怎么能不为她点赞？！ 在进入听力语法阶段的language课程时，每次都能按时按量完成线上操作，线下辅导完space commander（锻炼排序整合能力）后，更是主动帮老师收拾道具，孩子能如此自律，爱帮互助，也离不开妈妈在背后支持督促孩子,，真的很感谢妈妈对我们工作的配合。 Alice现阶段学习的是大脑地图的口语课程RA1，不仅可以提升口语流利度，还可以锻炼公众表达能力。在这个课程中，在口语课程的四个月时间里，Alice一点也不含糊，每周也是按照老师的要求完成操作，还力争登上口语光荣榜；每次RA show，都是很激动地说“我要表演某篇文章”，要求背诵的文章，都能很自信地展示。课堂上要求写的练习题，也是第一时间完成并交给老师批改，字迹清秀工整，之前还得过自律达人的称号，Yoyo老师为你点100个赞！！ 接下来的学习之路还很漫长，Yoyo老师希望你继续保持这股好学并自律的劲头，与大脑地图一起变得更好，更强大！！