大脑地图北京金源中心

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学员见证

累积见证奇迹
学员:李泽卿 Leyna
年级:五年级
使用课程:FFW&RA
累积见证奇迹

学语言的目的是为了应用,我一直认为学习语言就像小婴儿学习母语,必须有大量的输入,也能有输出。社会上的英语机构数不胜数,我们之前也给孩子报了不少,有教新概念语法的,有纯外教的,孩子学得还不错,但总觉得少了点什么。自从了解大脑地图的课程后,我知道我终于找到了我想要的。每天半小时练习,积少成多,也让女儿养成了良好的习惯。每天的半小时,却胜过了以前每周的四小时课程。

电脑后台系统针对女儿专注力较弱,制定了专项游戏训练,使孩子轻轻松松从游戏中提高了各项技能。口语通课程的每篇文章不仅有趣,而且知识面很广,比新概念英语上文章有意思得多。课程分为三部分进行,有对下文的猜测,有朗读录音,还有阅读课后习题。弥补了小学生英文阅读的空白。录音过程中电脑会根据孩子的情况,给出指导,英语口语进步飞速。.

 这几天孩子在家看英文版本的动画片,经常用冒一些英文句子出来,并兴奋地告诉我们:我好多都能听懂了,以前都不知道说了些什么,那么快,现在我都能听得清。这就是每天半小时,累积的效果。