大脑地图北京金源中心

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学员见证

不一样的学习 不一样的收获
学员:苏祺 Alice
年级:三年级
使用课程:FFW&RA
不一样的学习 不一样的收获

苏祺在“大脑地图‘学习英语之前在”RISE"曾经学习过4年的英语,每周在中心的学习时间有6个小时,按理说时间也足够长,可是回家以后,没有环境,没有辅导,缺乏巩固,最终学到的那点知识成了“夹生饭”,久而久之,随着难度的增加,望而却步!就这样停了一个学期。 

后来,有同学在这里学习,他妈妈也说孩子非常喜欢,是和传统“教——学”不一样的方式。于是进一步通过中心谢老师的详细介绍,苏祺走进“大脑地图”,重拾信心!

大脑地图”,让学习被动变主动!每周3—4次的家庭练习,让孩子学中玩,玩中学!中心电脑后台针对孩子的弱项,如“Robo—Dog",制定专项游戏训练,使孩子轻松地从游戏中提升了词汇量,单词听力辨识等。短短的两个多月时间,孩子无论在听力的精准度,专注力,听音辨识等,都有很大的提高! 

我和孩子都很喜欢“大脑地图”的这种学习模式“学——教——再学”,通过这段时间的训练,孩子已经养成了良好的习惯,每次“游戏”,她都努力安静地完成,并对每一次的进阶和奖励,自己做详细的记录。有了对比就有了进步,事实的确如此!

       感谢“大脑地图”!感谢Erica!希望苏祺在这里收获“自信” “责任” “成功” 祝愿她这颗种子快乐茁壮成长!

                                                                                                            苏祺家长