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学员见证

大脑地图——新颖的教学模式
学员:Lily
年级:五年级
使用课程:学习通&口语通
大脑地图——新颖的教学模式

我女儿Lily今年11岁,是一名小学五年级的学生。我一直希望她学英语能寓教于乐,能轻松快乐的去学习,而不是去死记硬背,能够开口读出英语,而不是学了不敢开口去读。今年她所在英语学校开设了 “大脑地图”课程,起先我还抱着顾虑的心情让她学学看,没想到学了两个半月,她记得好多单词,能大胆开口流利的在讲台上朗读一篇教材了。

   “大脑地图”与传统的英语教学不一样,她的课程更加重视英语的认知能力和英语技能培养,而不是传统的语法和词汇的学习。这套独特的课程在学习的过程中,应用大脑科学专利同步开发孩子的记忆力、专注力、排序力和整合力,整体强化孩子的永久性认知能力。寓教于乐的游戏界面和激励设计,让孩子主动学习;每周在家练习3—4次,在学校上一次课,所学内容后台会数据追踪,提供科学的学习报表,让老师和家长可以追踪孩子的学习进度,提供准确的辅导干预课程适性化,可以因材施教做到自动调整内容,家长无须烦心,学习看得到。

这套课程教学方式生动灵活,效果好,孩子在发音、词汇、语法、听说等上都提升好多,英语基础变扎实了,对英语学习的信心更足、更自信了。

相信“大脑地图”能让她轻松快乐的去学习英语,为以后漫长的英语道路打下基础。



                                                                               Lily家长

2015年10月