学员分享

科学有效的学习方法
学员:邓欣蓝 Mia
课程:口语通
年级:二年级
中心:大脑地图常熟港澳城中心
Mia是个内向、慢悠悠的小女生,她的这些性格完全是像我自己。 我小时候也是内向、怕羞, 小学上课发言, 老师是要把耳朵凑到我嘴边才能听到我讲话的那种。 海外升学和工作的经历告诉我,这样的性格很吃亏。现在已进入“营销时代”“快餐时代”,推销自己和动作快捷已成为必须。所以当我发现女儿遗传了我内向和慢悠悠的性格后,我内心很焦虑。她的这种性格体现在一、二年级的学习上就是回家作业做得很慢很慢,其他小朋友晚饭前可以完成的作业,我们要磨蹭到晚上9、10点钟,甚至影响到休息时间。但是,我又不知道有什么办法可以去改变她。 上大脑地图的课程是因为我和她爸爸知道英语这一技能的重要性,全球化的快速发展,在不久的将来,...
180度的大转变
学员:方檬 Alex
课程:英文通
年级:二年级
中心:大脑地图常熟港澳城中心
有三点,让我们全家对大脑地图非常的信服。 1. 性格的改变。从小被奶奶给惯宠的儿子,像女孩一样胆小害羞,举个例子,我带他参加订货会,台上小丑招手逗他一起合影,吓煞他了;为了锻炼他的胆子,我给他报了大脑地图英文大赛,轮到他上场我怎么哄他也死活不肯上,我恨得不行,便把他扔给蔡老师,自己气得离开了现场。后来在老师的耐心劝说下,抖抖索索上了台,但口齿吓得含混不清,结果当然没进复赛。 然而现在,跟着大脑地图进电台直播间、上保利大剧院,上电视台跨城市文明,性格上来了180度阳光大转弯! 2.记忆力超好。经过大脑地图的课程训练,脑子非常好使,体现在背书上,功力大大提高,是海虞小学班级里背书最快的,新书发下来...
在英语的海洋里畅游
学员:金陆湉 Lucy
课程:口语通
年级:一年级
中心:大脑地图常熟港澳城中心
Lucy一年级啦,英语的重要性不言而喻!我此前带她去几个机构试上过体验课,不料她都很排斥,正在我寻寻觅觅孩子能接受的英语机构,朋友介绍说大脑地图在搞双十一砍价活动,带着试试的心理,报进来上了体验课,就想看看效果如何?孩子抵触不抵触? 这回,Lucy却是喜欢的。问她为何喜欢了?回答说: 有趣—— 是啊,大脑地图抓住孩子喜欢游戏的心理了! 我呢,也喜欢大脑地图有中央追踪系统,它一方面老师能给予孩子针对性的辅导;另一方面家长也能数据化了解孩子的学习进度和情况。 带班老师提醒我们家长不必要干预孩子的上机学习,因此我们比较放手,在这三四个月中,靠她自己在上机练习过程中自己去摸索和领悟,每周上机练习不少于...
从不敢开口到开口说英文
学员:李束熹 Juicy
课程:口语通
年级:二年级
中心:大脑地图常熟港澳城中心
Juicy今年二年级,她同学在大脑地图学,学的非常好,在她心里播了一颗小种子。刚巧也有人来推荐,于是去年9月进来上了体验,发觉正是我要为Juicy找的类型,于是毫不犹豫一下子报了两年。为何? 一是游戏的界面孩子觉得好玩轻松,促发了兴趣; 二是模式先进科学,一方面有中央追踪系统,家长能了解孩子学习进度;另一方面有电脑系统的标准发音,能规避一些不同老师发音问题带来的影响; 三是便捷省时,一台ipad就可以;一周三次以上的频率及半个小时的上机时间设置,也完全可以利用碎片时间来学习; 刚开始Juicy听力一点没基础,就是读不出来,四周下来慢慢进入状态,敢于开口读出来了。再后来,在班里进到比较优胜的段位...
对英文的不感冒到主动学习
学员:毛知涵 Tim
课程:口语通
年级:三年级
中心:大脑地图常熟港澳城中心
我儿子小班以前在幼儿园时就上过一个知名品牌的英语试听课,看到外教,从头哭到了尾,从此就跟英语杠上了,不愿学。自他进入小学我觉得这种抵触影响太大了,英文这么重要,而他偏偏不喜欢。我只有反反复复给他做工作,说英文如何如何的重要。这样,二年级时送去了另一家英语机构。这家机构上课发张纸,回家读了以后发视频给老师。不久,我就察觉得那老师存在口音问题。心里想着要另换一家,而目标锁定的那家大牌机构也是传统的学科模式,我又担心孩子会坚持不下去,就在这来来回回纠结的档口,听说我朋友的儿子在学大脑地图,朋友她经常发一些孩子口语秀的分享,因为关注,所以我很留意看,一看觉得还真不错,便心生出羡慕。 于是就带儿子来到了...