大脑地图上海中山公园中心

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学员见证

大脑地图让孩子用英文思维去思考
学员:张昱洋 Alice
年级:四年级
使用课程:学习通&口语通
大脑地图让孩子用英文思维去思考

在参加大脑地图培训之前,我带着孩子体验过各种各样的英语培训,也在一家著名的英语培训机构学习过。去年在同学张学文的介绍下抱着试试看的念头来到了“大脑地图”。没想到孩子一下子就喜欢上了它。下面我和大家分享下我家孩子学习半年多的收获和感受。

首先,孩子对大脑地图的课程非常有兴趣,和以前学习英语有所不同,无论是每周到中心的面授还是在家每周三次的自学,根本都不用父母督促和提醒,她完全能自觉地去学。这可不是一阵子的新鲜感,半年多了,现在的学习兴致仍然很高。我想这得益于大脑地图课程的寓教于乐的设计和编排,学习通的课程都是很有趣的游戏,画面诙谐,而且一次次地闯关,破记录能激发孩子学习和挑战的欲望,这种成就感让他学起来不觉枯燥,也不觉得累。

除了兴趣,学完有没有收获呢?会不会真的只是玩了电脑游戏一样?我们感受到,通过这半年的学习,孩子的单词辨音能力有了很大的提高,即相同元音不同辅音单词的辨识能力或者发音相近的元音的辨识能力都有了提高,学校里的英语测验也有了明显的进步

除了听力,我们感受到学习大脑地图对英语学习的更深层次的好处是,孩子开始能用英语去思考,而不是总想着将英语翻译成汉语,中心的老师也提醒我们不要刻意让孩子去背单词,翻译单词,我认为大脑地图的课程能帮助孩子慢慢做到这一点。

最后,我们感受到大脑地图的课程能提高孩子学习的专注度,因为能集中精神听讲,她的各科考试成绩都有明显的进步。