我的成长故事

快乐的英语学习之旅

学员：Jerry 课程： 年级：三年级

在进入到大地图学习之前，Jerry在学校里面已经有了一年多英语学习的经历，孩子在英语的学习上还是比较感兴趣的，我和他爸爸商量给孩子报个英语兴趣班，希望能给他提供更多的学习机会。但是对于选择哪个兴趣班我们一直举棋不定，后来从同事那儿了解了大脑地图的学习模式决定去尝试一下。试上了一节课后孩子非常喜欢这种游戏式的学习方式，于是我们便开启了...

大脑地图让孩子爱上学英语--湖塘学员见证Black

学员：何梓阳 Black 课程： 年级：四年级

  何梓阳 Black 学员：何梓阳 Black  所属中心：湖塘中心 年级：四年级 ...

大脑地图提高了孩子的专注力

学员：Jason 课程： 年级：2年级

我们家许宸杰Jason是在今年5月份开始上大脑地图课程的。其实接触到大脑地图，也是偶然。亲戚家孩子的学校，有大脑地图的老师去学校授课，孩子非常喜欢，他们宁可放弃掉在原先的英语机构还未结束的课程，也要转到这边上课。当时我也觉得有些好奇，就一起过来看一下。当时Jason刚上一年级，拖延症很严重，作业做一分钟就能开始发呆，让我很头疼。大脑...

Howard学员见证

学员：Howard 课程： 年级：

不知不觉中Howard加入大脑地图马上要三年了，看着他一步步成长，进步，并且养成了自律的好习惯，我的内心是喜悦的。 在学大脑地图之前，Howard是学了一年的学乐英语的，但是当时每周一次两个小时的英语课堂教学对于一门语言的学习来说实在是太少了。虽然老师也一直强调课后家长要在家里帮孩子复习，但作为非专业的普通妈妈来说还是很...

脱离哑巴英语

学员：徐邓泽Jackie 课程： 年级：四年级

四年级时，想着孩子现在学的是哑巴英语，而且发音不标准，难以纠正，便准备找一个英语机构学习，正好有邻居在大脑地图学习，通过了解，便加入了大脑地图。   刚开始的LAN课程，是通过游戏的方式训练孩子的听力，辨别区分发音的不同。通过“猜用改”的学习模式提高孩子的学习能力，孩子的注...